“是，我记住了。”
“来讲讲你这次的设计吧。”Alex教授用手指向了安晴放在桌子上的作品，请她过去。
安晴走过去，开始了详细的讲解：“首先是颜色。旗袍在刚发源之时，黄色是皇家独尊之色，平民是忌用的。但是现代的旗袍，已经没有颜色上的规定。我这次选择的中国红，我认为是最能够代表中国的颜色。”
“如此靓丽的颜色大面积的使用在旗袍上，我也是第一次见。以前我见过的旗袍多是深蓝色、青色等暗色。如今看来，红色也是个不错的选择。”Alex教授算是肯定了安晴对于颜色的选择。
“此次我设计的是一款长旗袍，采用了右衽大襟的开襟形式，立领盘纽，摆侧开高衩，收腰和短袖的设计。”用法语解释这些词实在是太难了。安晴只能一边说着，一边用手给Alex教授指着，以便他更清楚地明白自己的意思。
Alex教授沉默的听着，用笔在本子上刷刷的写着。安晴便停下来询问：“请问需要我说的慢一点吗？”
“不用不用，我会自己跟上你的进度。”Alex教授看上去对安晴的作品十分有兴趣。
安晴继续说下去：“领口我配备了三颗盘扣。它主要是用折叠缝纫的布料细条编织而成，和现代用整块硬质材料打洞而成的纽扣不一样。”
Alex教授听到这儿更有兴趣了：“实在是不想打断你，但是我真的很想知道这种扣子的制作方式。”
安晴给Alex教授简单的讲解了一下，Alex教授立刻就明白了：“中国人的智慧在一颗扣子上就能体现出来。”
“除此之外，重点我放在了裙尾的刺绣上。这是中国传统的刺绣技术，我本人原来只学到了些基础，这次的设计作品是由我的一位国内的朋友帮忙，才得以完成的。”安晴向Alex教授详细的说出了自己是如何和小梁一起完成的刺绣作品。
“我学到的只是皮毛，如果要继续后面的比赛，可能还有些困难。但是我想向这个方向努力一把，我相信吴老先生也会支持我的决定的。”
“吴一定会为你这样的行为感到自豪。但是后面的比赛越来越紧张，我不确定你的水平能不能很好的将刺绣展现出来。要是完成的不好，还不如不做。”Alex教授提出了自己的疑问。
安晴也考虑到了这个问题，她提出了一个新的观点：“能不能让我和小梁作为一个团队参赛？”
“团队？”Alex教授低下头去摸了摸自己的下巴：“之前也不是没有这种情况出现。但是两个人参赛也有弊端。如果参赛选手是两个人，那比赛方可能就缩短你们的制作的时间，以求公平。刺绣需要很多时间，你们没有关系吗？”
听到了Alex教授的回答，安晴也一下子没了主意，她决定与小梁商量过后再给教授答复。
“也只能这样了。你们俩做好了决定尽快告诉我，我会努力为你们争取团队比赛的机会的。”